学校和家庭应当加强沟通，建立（）。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。
A、家校合作机制
B、心理健康筛查和早期干预机制
C、学生欺凌防控制度
D、心理健康防控机制
发布时间：2025-02-10 03:31:29
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A
相关试题
- 1.学校和家庭应当加强沟通，建立（）。学校决定对未成年学生采取管理教育措施的，应当及时告知其父母或者其他监护人，未成年学生的父母或者其他监护人应当支持、配合学校进行管理教育。
- 2.根据《未成年人保护法》的规定，学校应当根据未成年学生身心发展特点，进行（ ）。
- 3.专门学校的未成年学生的学籍( )，符合毕业条件的，原学校应当颁发毕业证书。
- 4.学校应当将禁毒知识纳入教育、教学内容，对学生进行禁毒宣传教育。
- 5.无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。
- 6.《预防未成年人犯罪法》规定，教育行政部门鼓励和支持学校聘请社会工作者长期或者定期进驻学校，协助开展（），参与预防和处理学生欺凌等行为。A.道德教育B.法治教育C.生命教育D.心理健康教育
- 7.各级各类学校及其他教育机构应当把科普作为素质教育的重要内容,组织学生开展形式多样的科普活动,培养其（ ）的兴趣,提高其科学思维能力、动手能力和创造能力。
- 8.对被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活动、极端主义活动，或者参与恐怖活动、极端主义活动情节轻微，尚不构成犯罪的人员，公安机关应当组织有关部门、村民委员会、居民委员会、所在单位、就读学校、家庭和监护人对其进行 （
- 9.对被教唆、胁迫、引诱参与恐怖活动、极端主义活动，或者参与恐怖活动、极端主义活动情节轻微，尚不构成犯罪的人员，司法机关应当组织有关部门、村民委员会、居民委员会、所在单位、就读学校、家庭和监护人对其进行帮教
- 10.学生可以登录学校教务管理系统查阅自己的专业教学计划。
